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东莞赌场开户·如何让孩子愿乖乖和家长“合作”?

2020-01-07 11:29:08 访问:3156

东莞赌场开户·如何让孩子愿乖乖和家长“合作”?

东莞赌场开户,让孩子乖乖合作是家长们最大的难题,特别是孩子自我中心的发展,自主意识使得他们经常做出一些挑战家长权威的事情,叫他们往东却偏偏往西跑,还常常否定父母的观点和要求。新状况、新问题总是层出不穷,家长们总觉得掌握到的早教知识毫无用武之地。究竟怎样才能不用哀求、不用大声嚷嚷,就能让孩子乖乖与家长合作呢?

宝宝不合作可能与你言行有关

宝宝不合作其实有可能是因为你“念”他的方式不对,以致他出现厌烦、叛逆的心理。那么,我们应该怎么“唠叨”宝宝他才能乖乖听话呢?下面一些做法,小编认为你最好避免哦!

1、唠叨型

对宝宝不听话这件事你总是唠唠叨叨,没完没了。

小编点评:避免“催命符”式说教,如果家长能够就事论事,短促明了地表达你的要求,相信能够有效督促孩子把事做完。

2、希望型

总是说“我希望你能自己把饭吃完”“我希望你能自觉收拾房间”,爸妈的口头禅是“我希望”。

小编点评:爸妈的要求也太含蓄了吧,我希望似乎给了宝宝很大“我拒绝”的空间,要知道这无疑是给宝宝提供不合作的机会哦!

3、贿赂型

“如果你乖乖听话把饭吃完,待会给你吃个冰淇淋。”

小编点评:这种利诱方式效果很好,但是下一次孩子可能便会就某件事跟你“谈条件”。宝宝其实不需要贿赂,不需要这种方式使自己转变成为好孩子。

4、威胁型

“你要是再不听话,我就罚你今天不准看卡通。”

小编点评:大多数父母在生气时便不自觉地给宝宝下“最后通牒”,威胁是用严厉的方式让宝宝乖乖就范,但宝宝并没有心服口服,所以并不是长远之效。

如何让孩子成为一个合作者?尼尔森博士提出了四个赢得孩子合作的步骤,概括起来就是,理解孩子,关注于寻求解决办法。

这四个步骤分别是:理解、同情、传达感受、寻求解决。

第一步:我理解你此刻的感受,请问,我的理解对吗?

情景再现:

徐女士的儿子东东偷拿了同学的二十元钱,被同学的母亲打电话控诉了一通,徐女士很生气。此刻,她已经知道了事情的真相,东东坐在她的面前,等待她的一番训斥。

徐女士:我猜想你现在一定很忐忑,很恐惧是吗?

东东:是的。你会打我吗?

徐女士:我不会打你的。我理解你此刻心情也不好受。或许,你早已经后悔做这件事。

第二步:我同情你,但是,我不认可你的行为,我只是理解你的感受而已。我以前也有过这样的行为。

情景再现:

徐女士:其实,妈妈小时候也曾经不小心做了一件令我十分懊悔的事情。我的同桌带了一个新钢笔,我于是趁他去上厕所的机会偷偷地用了,而且用坏了。放学后,我就偷偷回家了。但是,事实证明,我当天晚上都没有睡好觉。

东东:你的同学发现了一定也很生气。

徐女士:可不是嘛!当天晚上,他妈妈就打电话给我的妈妈。我当时也害怕极了。

第三步:此刻,发生了这件事,我的感受是……

情景再现:

徐女士:我当时其实很懊悔了。她的钢笔是崭新的,却被我弄坏了,换做是谁,都会非常生气的。

东东:可是,我同学每天都带很多零花钱。我看着就生气。

徐女士:哦,看来你只是想通过这种方式表达你的不满,对吗?你可能觉得妈妈给你的零花钱很少,让你比不过同学。又或者觉得他带了那么多零花钱买了好东西应该跟你分享一下。是不是呢?

东东:可能是吧。

徐女士:妈妈估计你每天到学校需要吃一根雪糕或者买一瓶水,如果饿了再买一个买包,所以,给你五元大约也就够了。妈妈其实是希望给你很好的生活的,如果你觉得自己还有其他的花费,可以告诉我,我们一起来定一个新的零花钱数目。

东东:其实也够了。有时候都花不完,我还存起来了。我想攒够了给你买个礼物。

徐女士:所以你看,也许同学手上的二十元是他一周的零花钱,他一直不舍得花呢?而且,无论他的零花钱是什么标准,都是他自己的事。而且,他的钱也是他的父母很辛苦地工作挣来的呀。也许这时候,他正在伤心地哭呢。

东东:嗯。如果我丢了零花钱,也会很难受。

第四步:那么,我们来一起想想,这个事情怎么解决呢?

徐女士:我们来一起想想,这个钱该怎么处理呢?

东东:当然是还给他了。可是,其实,我很不好意思。我怕他又会当着同学的面羞辱我。

徐女士:那么,怎么可以不当着同学的面呢?

东东:我下课单独把他叫到操场吧。

徐女士:好主意,不妨试试。明天放学回来,告诉妈妈,问题解决得怎么样了。

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